“近年來，我國科技蓬勃發(fā)展，然而仔細分析，依然面臨亟待關(guān)注的挑戰(zhàn)，依賴投入的‘做大’已經(jīng)基本完成，但是，未來一段時間要實現(xiàn)從‘大’到‘強’，必須有賴科學(xué)文化建設(shè)。”在中科院微生物所前所長黃力委員看來，作為建設(shè)科學(xué)文化的主要力量，我國的科學(xué)共同體并未充分發(fā)揮出應(yīng)有作用。

科學(xué)共同體類似“好孩子俱樂部”

每當科技領(lǐng)域有重大事件發(fā)生時，我們往往能聽到科學(xué)共同體這幾個字，但到底什么樣的組織算科學(xué)共同體？

“科學(xué)共同體是指在學(xué)術(shù)研究上有相同興趣和追求，愿意遵守相同學(xué)術(shù)準則的人組成的群體，維護科學(xué)研究的‘integrity’，即遵守科研的操守，具體包括無不當行為、科研不以損害社會為代價，等等?！蹦暇┐髮W(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院院長高抒委員說。

“雖然它沒有行政處罰能力，但每個成員都遵守相同的準則和規(guī)范，如果你不這么做，大家可以不理你?！备呤阏f。黃力也認為科學(xué)共同體類似“好孩子俱樂部”。

應(yīng)對重大科技事件及時發(fā)聲

黃力說，這樣的科學(xué)共同體應(yīng)在熱點或敏感事件，如轉(zhuǎn)基因、學(xué)術(shù)不端等事件發(fā)生時發(fā)聲，“可以有不同觀點，可以爭論，但必須是科學(xué)的聲音，引導(dǎo)公眾科學(xué)理性地討論，也就逐步有了促進創(chuàng)新的科學(xué)文化土壤，但目前我們看到這方面環(huán)境幾乎沒有，科學(xué)共同體的發(fā)展不太健康”。 他認為，應(yīng)建立重大事件響應(yīng)機制。

“針對具有時效性的重大科技事件如引力波的發(fā)現(xiàn)、韓春雨事件等，科學(xué)共同體有責(zé)任及時啟動專題分析，形成觀點立場，發(fā)布權(quán)威見解。同時，針對政府、社會關(guān)注的重大科技發(fā)展及科技倫理問題如干細胞研究、PX項目建設(shè)等深入開展多種形式的專業(yè)研討，形成調(diào)查報告，作為政策建議提供政府相關(guān)部門，并向社會權(quán)威發(fā)布?！敝锌圃鹤詣踊芯克C合信息系統(tǒng)研究中心副主任易建強委員告訴科技日報記者，在11日政協(xié)閉門小組討論會上，他的發(fā)言主題就是以中國科協(xié)為代表的科學(xué)共同體，如何在敏感話題及科技界重大問題上及時發(fā)聲。

“現(xiàn)在也有一些活動，但是還沒有形成機制，”易建強說，這確實是對中國科技事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的問題，需要盡快研究方案，包括經(jīng)費、動員科研人員參與等。

“學(xué)會是個比較松散的機構(gòu)，像我們數(shù)學(xué)學(xué)會，大家都是兼職來工作的，當然會遇到很多困難，組織活動很不容易?！敝袊鴶?shù)學(xué)會理事長袁亞湘委員告訴記者，但這是必須要做的事情。

保持獨立性但承擔(dān)更多功能

此外，黃力表示，科學(xué)共同體還應(yīng)為爭取良好的科學(xué)發(fā)展所需要的環(huán)境而努力，如推進評價體系的改革等。高抒則認為，科學(xué)共同體應(yīng)在學(xué)術(shù)評價中發(fā)揮更大作用。他在建議改變現(xiàn)行以論文為主的評價體系時提出，應(yīng)由科學(xué)共同體做出內(nèi)涵評價為主。“這也是呼吁了很多年的事?！痹瑏喯嬲f，“你看國外的知名獎項，比如諾貝爾獎，都是由少數(shù)同行來評的，但在中國，政府的獎項大家比較看重，學(xué)會的獎項反而不被重視?！?/span>

全國政協(xié)副主席韓啟德曾在中國科協(xié)年會上坦陳，科技界不少問題之所以存在，就是由于學(xué)術(shù)共同體沒有能夠在學(xué)術(shù)評價中發(fā)揮應(yīng)有作用，學(xué)術(shù)共同體的主動性、責(zé)任性、積極性和自身能力都不夠。他當時提出，要發(fā)揮學(xué)術(shù)共同體在學(xué)術(shù)評價中的基礎(chǔ)作用，重要的是要做出必要的制度安排，例如，政府科研經(jīng)費的分配可以委托以學(xué)術(shù)共同體為主體的社會組織來進行；遴選院士要聽取候選人所屬專業(yè)的學(xué)術(shù)共同體意見等。

“我有一個擔(dān)心，一旦科學(xué)共同體參與評價、評獎等工作，牽扯到利益，是否還能保持科學(xué)性和獨立性？”一位不愿意透露姓名的委員說。他還表示，目前國內(nèi)的科學(xué)共同體，還存在學(xué)術(shù)“大拿”，以居高臨下的姿態(tài)獲取更多資源、不尊重同行工作的現(xiàn)象等。